Que los estudiantes se sientan individualizados
A todos nos importa ser "únicos" y esto lo debemos lograr con nuestros alumnos, lo importante es hacerlo optimizando cosas tan simples como la forma en que se envían los correos masivos, ¿a que me refiero con esto? específicamente evitar correos como "Estimados y estimadas estudiantes, le comunico...." cambiar por: "Hola!, como estas?, te quería comunicar....". Lo interesante es que el correo sigue siendo masivo, pero cada uno lo percibe de manera propia....
Crear espacios de conocimiento entre las personas que podamos utilizar como medios de estimulo en los periodos difíciles del curso, ¿cómo? les cuento mi experiencia... hago una lista con los nombres de los estudiantes y las características que ellos han descrito en su presentación, ejemplo
Laura C. tiene una hija de 3 años, Pamela
Felipe O. le gusta practicar surf
Carlos P. toca batería en un conjunto de Rock
una comunicación que va "adornada" con estos datos, ¡es siempre mejor recibida!
